软件测试工程师

软件测试课程大纲

一、专业人才培养目标

本课程的目标重点为：

培养遵循企业软件测试规范、工具及技术，在IT企业从事软件测试工作，熟悉测试工程管理、掌握软件缺陷管理、测试工具及测试技术，具备良好职业素养的软件测试技术专业高技能人才。 

1、专业能力 

有基础编程的能力；

熟练使用数据库软件

具有Linux系统管理与维护能力；

具有使用测试工具对软件进行测试的能力；

具有软件质量管理与监控能力；

具有手机游戏软件设计和开发的能力；

具有常用软件文档阅读和撰写的能力。

2、方法能力 

具有自主学习新知识和新技能的能力； 

具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力；

具有制定工作计划的能力； 

具有查找、阅读工程资料与文献的能力；

职业生涯规划能力；

判断决策能力。

3、社会能力 

具有较强的口头与书面表达能力；

专心、细心、耐心、责任心、自信心

具备计划、组织和协调能力；

具有技术应用与创新能力。

二、专业前景分析

从1995年以来，全球进入IT行业高速发展的阶段，各类IT企业，各类应用软件日新月异。到今天，随着物联网技术的发展，我们真正意义上的进入了全球数字信息化的时代。各类互联网公司如雨后春笋一般不断涌现，传统行业也纷纷转型，融入到互联网的大家族。

随着互联网产为的队伍不断状大，开发技术的不断更新，新产品的开发周期越来越短，企业对于软件质量的把握也要求越来越高。相对于软件开发人员，企业对于专业的测试人员的需求也呈现大辐增长的情况，并且薪资水平与开发人员相比不相上下。资深的测试工程师年薪二三十万。并且也有很大的发展空间，一般成长方向有如下几个：测试主管、系统分析师、数据分析师、产品经理、项目经理、系统架构师。

三、课程体系及课程简介

第一阶段：C语言、LINUX基础、数据库(1个半月)

第二阶段：软件测试基础（1周）

第三阶段：软件测试（2周）

第四阶段：网络基础与通信协议（2周）

共（8天）

第五阶段：自动化测试：(2周)

共（7天）

第六阶段：数据库(1周)

共（6天）

第七阶段：测试工具JIRA+QC+TS 及WEB测试(1周)

共（3天半）

第八阶段：项目实践(1周)

两个项目，选其一进行展开。

教学方法

在教学过程中，针对学生学习的主观能动性差，学习效率低以及教师“教”与学生“学”脱离，这样的学情，我们采取以下措施：1、培训过程我们严格遵照学院的授课规章制度，做好各方面的培训工作。主要为课前准备+课堂讲解+课后练习。

课前准备包括开课前与学生沟通，了解学生知识层次，能力情况，针对学生情况制定培养方案。其次包括每堂课讲课前，均进行充分备课，不敷衍学生，不滥竽充数。

课堂讲解我们是在机房进行的，一人一机，在讲解理论知识的时候马上操作给学生看，让学生更容易理解接受。

培训过程中会布置相应的课后练习，让学生巩固课堂上学到的知识，并收回学生作业进行评阅。